Н2 понедельник

Логико-математический тип интеллекта

1. Большой-маленький

Пинокио спрашивает ребенка, большой он или маленький. Просит показать, каким малыш был маленьким, когда родился, и каким большим он планирует вырасти. А затем предлагает выполнить задание.

2. Найди лишнее

Пинокио предлагает ребенку посмотреть на три предмета в комнате (игрушечный мячик, пирамидку и обычную вазу) и определить, какой предмет лишний в группе. (ваза, так как она не игрушка). А затем Пинокио предлагает ребенку рассмотреть карточки и определить на них лишние предметы.

3. Найди пару

Пинокио приносит ребенку три отдельных вида обуви без пары (женская туфелька, домашний тапок и детский ботинок). Пинокио просит помочь ребенка найти в прихожей пару для каждой обуви. Затем Пинокио предлашает найти пару на рисунке.

Музыкальный тип интеллекта

Развиваем музыкальный слух.

Скоморох (хороший повод познакомить ребенка со скоморохами, почитать о них в энциклопедии или Интернете, организовать семейный праздник Скоморохов с использованием народных музыкальных инструментов) предлагает ребенку послушать сказку и помочь ему ее сыграть на музыкальных инструментах.